相道歉。

林宇看着叶然，真诚地说：“叶然，刚才是我太固执了，没有充分考虑你的想法。

我们一起研究一下这个新框架，看看能不能找到降低风险的办法。”

叶然也笑着说：“我也有错，不该这么冲动。

我们一起努力，一定能让项目成功。”

两人重新坐下来，仔细研究叶然提出的开源语音识别框架。

经过深入分析，他们发现虽然这个框架存在一定风险，但如果进行适当的优化和调整，确实有可能大幅提高语音识别的准确率。

林宇发挥他的技术专长，对框架进行深入剖析，找出了可能出现兼容性问题的关键节点，并提出了相应的解决方案。

叶然则积极协助林宇，利用自己的创意和审美，对框架的部分代码进行优化，使其更符合项目的整体需求。

在两人共同努力下，语音识别的准确率开始逐步提高。

与此同时，苏悦和陈瑶也没闲着。

苏悦完成了项目创意阐述和宣传文案的初稿，生动有趣地介绍了智能校园助手模型的功能和优势。

陈瑶则根据他们的技术进展，对设计草图进行了细化和完善，让模型的外观更加美观、实用。

随着技术难题的逐渐解决，项目终于重新走上正轨。

但距离科技文化节开幕只有不到一周的时间了，他们还需要进行多次测试和优化，确保模型的稳定性。

在这最后的冲刺阶段，他们还会遇到什么问题？

能否在科技文化节上成功展示他们的作品，为班级争光？

：全力冲刺在最后的冲刺阶段，他们争分夺秒地对智能校园助手模型进行测试和优化。

林宇和叶然不断对程序进行调试，每一次测试，他们都全神贯注地观察模型的运行情况，一旦发现问题，便迅速记录下来并商讨解决方案。

他们反复检查代码，对每一行代码进行细致的审查，确保没有任何潜在的漏洞。

叶然对模型的外观进行了最后的修饰，他精心挑选材料，对模型的外壳进行打磨和上色，使其质感十足。

他还根据人体工程学原理，对模型的按键布局和形状进行了微调，让用户操作起来更加舒适便捷。

苏悦根据测试反馈，对宣传文案进行最后的润色。

她字斟句酌，突出模型的亮点和实用性，用生动的语言描述